Modèle de l’Apprenance
L’Apprenance est une attitude dynamique et consciente qui permet à une personne, une équipe ou une organisation d’accroître sa capacité à traiter des situations complexes.
Consciente : apprendre relève d’un choix volontaire, d’un acte d’engagement.
Dynamique : apprendre, c’est entrer en mouvement, s’ouvrir à l’inconnu et viser un progrès souhaité.
Apprendre, c’est oser faire ce que l’on n’a jamais fait, s’interroger sur ses apprentissages et sur ses résultats, se détacher des habitudes pour investir sur soi, sur ses talents et sur son avenir.
Comme l’écrit Hélène Trocmé-Fabre : « L’élan d’apprenance est le désir de connaître et de reconnaître. »
Une expérience Humaine. Une expérience du vivant.
Les dimensions de l’Apprenance
Le modèle articule trois cercles imbriqués, illustrés par le schéma de la Personne Apprenante :
Connaissance de soi : racine et point de départ de tout apprentissage.
Liberté et action : expérimenter, essayer, ajuster, créer dans le réel.
Connexion et empowerment : coopérer, dialoguer, s’appuyer sur l’intelligence collective pour donner du sens et réaliser ses projets.
Autour de ces trois niveaux gravitent des pratiques clés : créativité, dialogue, coopération, équilibre de vie, culture systémique, modélisation, métacognition, capitalisation.
Une boussole pour Inter-Muances
Chez Inter-Muances, nous utilisons le modèle de l’Apprenance comme une boussole pour accompagner les transformations humaines et organisationnelles. Il permet à chaque participant, équipe ou organisation de : prendre conscience de ses ressources, expérimenter de nouvelles pratiques, libérer l’énergie collaborative, et inscrire ses apprentissages dans la durée. Ainsi, à l’image du Ginkgo biloba, symbole de résilience et de longévité, l’Apprenance soutient des transformations vivantes, ancrées et durables.